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学生篇:“寻找我最喜爱的教师、打造卓越课堂”师生征文活动——遇见光,追逐光,成为光

作者:   时间:2022-09-20   点击数:

      有这样一个人,出现在我风声鹤唳的时光里,出现在我波澜不惊的大学生涯里。


      我和马莉老师遇见是在参加“第八届全国高校BIM毕业设计大赛”的时候,她是我们C模块的指导老师。我虽然学习的是工程造价专业,但是在此之前我对“广联达软件”的学习还是一片空白,报名这个比赛也是一腔热血就上阵了。第一眼看见马老师,年轻且瘦弱,这不禁让我动摇,她会不会没有什么经验?后期的组队更是让我忐忑,报名C模块的同学加上我只有三个,也就刚好凑够比赛要求的最少人数,而其他模块门庭若市。我暗自叹气我连选择队友的机会都没有。就这样我们三个学生和年轻的马莉老师组了一个看似必然翻车的队伍。每周晚上她都会通过“腾讯会议”给我培训,也录制了比赛里面的难点教学视频上传至畅课,让我们几个同学可以随时学习。经过将近3个多月的努力,没想到我们这样一个队伍竟然获得了专科组的全国三等奖,要知道只有前60%的参赛队伍可以获得具有等级的奖项,这也是我过去两年里获得的最有含金量的奖。瘦瘦的马莉老师,实则蕴含着巨大的能量。


      新的学期开始,我们班《工程造价软件应用》课程的代课教师也是她。马莉老师是非常杰出的老师吗?好像也不是,但我们就是很喜欢上她的课。她的板书很独特,都是以思维导图的形式呈现;她的课堂很简洁,每一个知识点的讲解她总能用最简练清晰的语言表述的很明确;她的网课很随和,线上课的时候,马老师说她自己是女主播,让我们精彩处刷刷火箭,神游边缘的我们又马上集中了注意力;她的教学很幽默,她和我们对话的语言总是那么让人意想不到,例如有一次,有同学带了肯德基进了教室,她没有当面拆穿而是说“给小鸡们一点成长空间,到了星期四再疯狂”。马老师对待我们温柔、耐心,我们常常称她是“欧亚刘亦菲”,但她也会暴走生气。有一次,我们参加完考试后,又紧接着上马老师的课,我们也许太过兴奋,一直在吵吵嚷嚷的讨论考试内容而无法安静下来,这一次她教育了我们:“因为一点点小事就得意忘形,患得患失,难道你们在大学里增长的只有年龄吗?有注重培养自己的行为习惯吗?有思考过大学里应该掌握的本质是什么吗?”我感受得到,那一次她很生气,她明明可以保持沉默,可以忽视,但还是严厉的批评了我们。这一点让我产生了很大的震撼,我们这个时代需要发声的事情太多,能出来呐喊的人很少。


      课下,有时候我会帮助马莉老师做些事情,在此之前我以为老师只用备好课、上完课就行了,没想到老师的日常这么忙,备课和上课只是她工作的冰山一角。她做事情很有条理,每一个毕业生信息都会制作表单,核对无误后才会进行下一步的工作。对待学生问题她也冷静、理性的分析,耐心解答学生关于学业和课程的疑问。有时候有一些学校比赛和活动,她都会分享给我们,鼓励我们积极参与,提升自己的能力。


      这就是马莉老师,虽然我们相处的时间只有短短的几个月,但是她在课堂上给我留下了非常深刻的印象,她确实能够称为我心目中最喜爱的老师。人生之幸,也许飞黄腾达很远,腰缠万贯很难,但出生时恰逢美满家庭,出生后又遇到良师益友,才是我们每一个普通人真正幸福的事情吧。马莉老师就像一束光,照进我一闪而过的大学生涯,但很幸运,我能够遇见光,追逐光,将来也要成为光。


(高职学院 危明臣同学)

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