和风暖阳的五月，学校迎来了一批充满活力的新进教师，他们的到来为学校注入了新的力量和希望。为帮助新进教师尽快站稳讲台，提高岗位胜任力，教师发展中心组织开展系列培训活动。

2023年5月11日下午，2023年第一期新进教师培训开班仪式暨首场培训在教学北区D504录播教室顺利举行，来自各二级学院的三十余名新进教师和部分潜能教师参加了此次活动。

Part 1：新进教师入学介绍

教师发展中心梁晓荣老师为新进教师介绍了教师发展中心的主要职能和教师分层分类培养方案，通过提供符合欧亚教师不同阶段发展需求的培训课程体系，促进教师“以学生为中心”的教学价值观的形成和教学能力及学术能力的提升。梁老师还给新进教师介绍了SC（以学生为中心）教师认证标准和观测点，通过SC认证，促进教师教学能力的提升和教学质量的改进。

教师发展中心梁老师进行新进教师入学介绍

Part 2：新进教师培训课程解读

梁老师为新进教师详细介绍了本期新进教师培训的具体内容，包含培养目标、活动类型、课程安排、效果检测和奖励办法等。本期培训为新进教师设计了六个模块的课程内容，分别是：教师素养、教学理念、教学制度和规范、教学法、教育技术和教学学术六个模块，共计10门必修课和7门选修课。大家可以根据自身的教学需求及兴趣进行修习，最终须完成共30课时的必修课和至少8课时的选修课，并且通过课程考核。此外，本期培训还新增课堂观测环节，通过课堂观测来观察新进教师对于以学生为中心的教育理念的理解和应用，从而帮助新进教师进一步改进教学效果。

学习培训后，教师发展中心协同二级学院支持新进教师建立完整、规范的教师档案袋，通过信息化的平台，记录教师的成长和发展轨迹。

新进教师培训班学员听讲

Part 3：“十大心理矛盾与心理资本修炼——心理学改变”讲座

本期新进教师的首场培训，教师发展中心特邀陕西师范大学心理学院特聘教授李越老师为大家分享。李老师结合自身丰富的教学、管理、咨询经验，为老师们进行了精彩的分享，整场讲座氛围轻松而愉悦。

教师发展中心许燕燕副主任进行开场主持

1. 自知与自省：心理学帮助我们认识自己

李老师讲到人首先要认识自己，著名的哲学家柏拉图曾经说过，“不知道自己的无知，乃是双倍的无知”，我们可以通过一些心理测试等帮助我们更好地认清自己，了解自身的心理健康和压力问题，从而更好地审视自己。

2. 欲望与压力：当代人的职业心理健康问题

随着社会经济和环境的的迅速发展和改变，当代人的心理健康问题越来越突出，我们的压力来自于职业的、个人的和家庭活动等方面，对于自身的要求过多，欲望太大和盲目的攀比心理等都可能造成自身的压力过大。了解心理压力产生的心理机制，改善职业和家庭压力所导致的身心反应症状，合理调节和疏导自身的情绪是很有必要的。我们要意识到没有人天生就是完美的，人生之路不简单也不平坦，我们需要在探索中重新创造。

李越教授分享培训

3. 价值与选择：十大心理矛盾与人格发展

有人说，人生是一张有来无往的单程车票，没有停歇，没有回头，每天都是在线直播。从心理学的角度而言，我们必须通过自身的认同、接受、改变、践行、提升，从而才能达到最终的目标。李老师引用弗洛伊德人格理论、杨永明教授的十大心理矛盾理论，马斯洛的需要层次理论等，讲解了人格的结构、人格的发展、十大心理矛盾，人性的基本规律等，让我们意识到人生的心理问题，归根到底就是人生的心理矛盾问题，包括生与死、聪明与愚笨、是与非、真与假、爱与恨、苦与乐、成与败等问题，我们的人格决定了人生的自我调节能力，人生情感体验、人生的走向与动力等。

4. 追求与成熟：积累心理资本与修炼成熟人格

对待压力的态度可以改变压力本身的性质，同样心理压力的关键是如何看待压力，正向压力是积极的、促人奋进、鼓舞人心、激发人潜能的正能量，负向压力是消极的、促人沮丧、涣散斗志、压抑人心智理性的负能量。

高校教师要辨别自身的压力，正确认识科研论文发表、教学创优、团队合作等问题，找准自己在高校的基本专业定位、人生目标定位、发展方向定位等，分析利弊和可试性，做好自身的职业生涯规划。除此之外，要积累自己的心理资本，修炼自身的人格魅力，具有好奇与创新资本、社交情商资本、处世平衡资本、智慧技能资本、婚姻家庭支持资本、健康保证资本等。珍惜健康、珍惜家庭、珍惜生活的一切！

培训结束后，在座的老师对李老师丰富的理论和多年的人力资源管理、心理咨询经验表示敬佩，纷纷表示从李老师如沐春风、风趣幽默的讲解中收获良多。大家和自身的教学、工作和生活建立链接，分享了自己走出情绪和精神压力的经历，通过认清自我，丰富自我，合理设置自我要求等帮助自己走出困境，也向李老师咨询了一些疑惑，李老师一一耐心解答回复。

分享与交流环节（一）

许燕燕老师向大家介绍教师发展中心联合工会、人文教育学院、外部心理咨询机构，为老师们提供心理支持，欢迎大家预约报名。

分享与交流（二）

新进教师在学校的教育生涯才刚刚开始，希望老师们能够通过不断学习和发展，进一步锤炼自身的本领，能够更快更稳地站稳讲台，顺利实现从新教师到骨干教师的转变，在教育教学工作上走得更远，为学校发展添砖增瓦，做出自己的卓越贡献！

本期课程简介：