教师发展中心学时认定制度

第一章 总则

第一条 为鼓励支持教师参加教学培训、教学咨询、学术研讨等活动，满足教师多元化学习需求，规范学时认定标准，保障学时认定的科学规范，特拟定本制度。

第二条 本制度适用于教师发展中心组织开展的各项培训、咨询活动。

第二章 学时认定依据

第三条 学时认定是指参加教师发展中心组织的培训、咨询活动所获得的学时。各活动学时以教师发展中心统计结果为准，45分钟为1学时。

第四条 教师需通过教师发展平台进行活动报名、签到、满意度调查等事宜，培训结束后可以直接在平台打印证书（含学时）。

第三章 培训类活动学时认定

第五条 专项培训项目包括新进教师培训、学术U才成长营、教学设计师、卓越教师教学学术提升等项目。

第六条 常规培训活动是指教师发展中心主办或协办的培训、讲座、工作坊等，教师自愿参与学习培训。

第四章 咨询类活动学时认定

第七条 多元教学有效性评估（MATE）同行评议专家参与教师发展中心组织的教师教学观测，根据实际观测课时进行学时认定。

第八条 教学咨询专家参与教师发展中心组织的教学咨询、教学比赛、学术会议（论坛）发言投稿咨询、辅导等，根据参与实际情况进行学时认定。

第九条 教师参与教师发展中心组织的教学咨询、教学比赛、学术会议（论坛）发言投稿咨询、辅导，根据参与实际情况进行学时认定。

第五章 附则

第十条 本制度由教师发展中心负责解释和修订。

第十一条 本制度自发布之日起执行。