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感受声音的魅力 提升课堂感染力

——高校教师口语表达能力提升培训顺利进行

表达能力是通过语言和表情动作将自己的思想感情、知识和信念向外表现的能力，是教师传授知识和教育学生的主要手段。为帮助教师增强口语表达能力，提高教与学效果，教师发展中心于2022年10月14日邀请了中国传媒大学王文艳博士为潜能教师开展“高校教师口语表达能力提升”专题讲座。

培训开始前，教师发展中心主任赵教授对王文艳博士和参加培训的60多位老师表示欢迎，并介绍了本场培训的主讲教师王文艳博士。

随后，王老师通过腾讯会议在线直播的方式，为大家带来精彩绝伦的课堂展示。

王老师通过“我是谁、对谁说、为什么说、说什么、怎么说”引出本场培训的重点内容——如何提升高校教师的口语表达能力，并通过“声音展示”、“语言表达”、“舞台展示”三个部分逐一为参训老师们展开详细的讲解。

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王老师将“声音展示”分为“合身——舒适声区”、“材质——声音品质”两部分内容，从如何找到个人的最佳音域、最佳音量对每个人的“舒适声区”做出讲解，向大家介绍了多种发声的方式方法，如吐字方式、胸腹联合呼吸方式等，并做出演示，鼓励老师们现场练习。

在“语言表达”部分，王老师分别从“说话要有标点——停连”、“说话要有重点——重音”、“说话要有‘神’与‘形’——语气”、“说话要有锣鼓点——节奏”三方面进行展开。

培训过程充分体现了“学习者中心”的理念，王老师和赵教授引导参加培训的老师进行朗诵练习，老师们积极参与，王老师逐一进行现场评价和反馈，并就如何提升口语传播感染力提出了掌控说话的语速、强调话语的要点等具体性建议，同时向参训老师展示了如何选择说话的方式，提升自己的表达能力。

王老师介绍作为高校老师，每次上课也是一次舞台展现，老师要利用好眼神、手势、服饰等辅助性功能，并介绍了提升表达效果的五个要素，分别为调动情绪、化繁为简、把握关键、善用数据以及巧用修辞。通过具体举例，向参训老师展示了情绪、数据、修辞、简洁、关键这五点在表达交流中的重要性。

王老师声音甜美，讲解系统、专业，课堂气氛轻松愉悦，通过近两个小时的专题培训，老师们表示对口语表达能力有了新的理解和认识，感谢王老师为大家带来实用且便捷的练习方法，帮助改善口语表达方面的不足。

培训结束后，赵教授对王老师的倾情奉献表示感谢，大家学习到了语言表达方面的技巧，感受到了声音的魅力，鼓励老师们学以致用，练习自己的口语表达，在授课时通过丰富的声音、表情、眼神、手势以及微笑等细节处理，增强课堂教学的感染力，提升课堂教学效果！